1. 有班級上實驗課表現極度不理想，沒先預習實驗內容，上課老師說明時漠不關心，總覺得整組不一定是我操作，就恍神散漫。這樣的你，自己會覺得能學到東西嗎？顯微鏡就該練習操作，課本有步驟，將其當作操作手冊去練習轉一轉，你才會進步。每次上課都是有連貫性，上節散漫，這節你就什麼都做不出來，如此的你及妳們的組員，就什麼都做不出來。好好反省為何別組做得很棒，你們卻什麼都沒有。
  2. 明天睡醒後發小考試卷2-1-2-2。建議同學要看筆記講義，會考筆記講義的細胞構造及顯微鏡操作。別因老師沒解釋講義就有理由說沒敎，其實說明2-1-2-2時，就提過了。加油囉！
  3. 小考2-1-2-2請小老師於下週五前完成考試。小考2-3-3-1試卷本週五13:00-13:08發，請記得領取。
  4. 統計到昨天，未按時看公告與簽到的班級有716、727、729班。請改進，729班小老師脫節太嚴重，請該班多注意。
  5. 活動紀錄簿發參考答案的電子檔，請小老師或同學可向老師存取。請開始認真書寫，並學習自動自發對答、訂正。

  6. 報名參加科展的班級(負責的同學們)請注意！若過初審，須主動與老師聯繫討論時間，並依約至生物實驗室2進行作品內容討論。

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